Η Κοινή Δράση Εκπαιδευτικών Καρδίτσας για την ενημερωτική συνάντηση που πραγματοποιήθηκε στο Παυσίλυπο Κύριο
- μέγεθος γραμματοσειράς μείωση του μεγέθους γραμματοσειράς αύξηση μεγέθους γραμματοσειράς
- Κατηγορία Εκπαιδευτικά Νέα
- Εκτύπωση
Πραγματοποιήθηκε την Κυριακή 19 Σεπτεμβρίου στον εξωτερικό χώρο του Παυσιλύπου (με την τήρηση των προβλεπόμενων μέτρων προστασίας από την Covid-19) η συνάντηση της Κοινής Δράσης Εκπαιδευτικών με τη συμμετοχή εκπαιδευτικών της Καρδίτσας.
Η συζήτηση ξεκίνησε με τις εισηγήσεις του Μάνθου Κυριακόπουλου (μέλους ΔΣ ΔΟΕ) και της Άννας Μπαχτή (πρώην μέλους ΔΣ ΟΛΜΕ και μέλους ΔΣ Ε΄ΕΛΜΕ Αθηνών). Οι εισηγητές αναφέρθηκαν στο νέο τοπίο που διαμορφώθηκε στην εκπαίδευση από την κυβέρνηση της ΝΔ, η οποία εκμεταλλευόμενη την πανδημία ψήφισε νόμους που μεταβάλλουν προς το χειρότερο τόσο τους όρους εργασίας των εκπαιδευτικών όσο και το περιεχόμενο των σπουδών. Ουσιαστικά συνέχισαν και βάθυναν την επίθεση στα μορφωτικά δικαιώματα των μαθητών με βάση τη μνημονιακή λογική την οποία συνεπώς υπηρέτησαν όλες οι κυβερνήσεις που υπέγραψαν τα μνημόνια. Προχώρησαν στην αποψίλωση των δημοκρατικών λειτουργιών της εκπαίδευσης προς όφελος πειθήνιων μάνατζερ διευθυντών, τους οποίους έχουν καταστήσει μέσω των εξουσιών τους, τοποτηρητές της κυβερνητικής πολιτικής. Αυτό έγινε με σκοπό όλοι οι εκπαιδευτικοί να πειθαρχήσουν στον στόχο να μετατραπεί το δημόσιο σχολείο σε εμπορικό κατάστημα που θα φροντίζει για τη βιτρίνα του, «αλιεύοντας» μαθητές-πελάτες και θα αδιαφορεί για οτιδήποτε μπορεί να χαλάσει την εικόνα και τις επιδόσεις του. Θα αδιαφορεί δηλαδή για τους μαθητές με τα μεγαλύτερα μορφωτικά ελλείμματα, τους προερχόμενους από λαϊκές οικογένειες και όσους έχουν μαθησιακές δυσκολίες. Σ’ αυτήν τη λογική εντάσσονται και μέτρα όπως: Τράπεζα θεμάτων, Ελάχιστη Βάση Εισαγωγής κ.α., τα οποία μεγαλώνουν τις ανισότητες και ορθώνουν εμπόδια στο δικαίωμα στη μόρφωση.
Τονίστηκε πως απέναντι σε αυτή την κατάσταση θα πρέπει να ζωντανέψουν τα σωματεία και να ξαναγίνουν κύτταρα δημοκρατικής συμμετοχής και αλληλεγγύης. Οι εκπαιδευτικοί, αξιοποιώντας την παρακαταθήκη των επιτυχημένων κινητοποιήσεων ενάντια στην προσπάθεια κηδεμόνευσης των σωματείων από την κυβέρνηση (βλέπε τις δήθεν εκλογές αιρετών) και τη λεγόμενη «αυτοαξιολόγηση», μπορούν να σταματήσουν και φέτος τα σχέδια της κυβέρνησης για κατηγοριοποίηση σχολείων και συναδέλφων.
Υπογραμμίστηκε πως η τρομοκρατία και ο εκφοβισμός ή ο διαχωρισμός που προσπαθεί να επιβάλει η κυβέρνηση με αφορμή τον εμβολιασμό, δεν πρέπει να μας πτοήσουν. Αντίθετα, δείχνουν τον πανικό της πρώτης και τη δύναμη που κρύβει το εκπαιδευτικό κίνημα όταν ενωμένο και αταλάντευτο αγωνίζεται για μόρφωση και αξιοπρεπείς όρους εργασίας. Αυτή την ενότητα οφείλουμε να οικοδομήσουμε ώστε οι επόμενοι απεργιακοί αγώνες να είναι αποτελεσματικοί και νικηφόροι.
Στη συνέχεια της συζήτησης έγιναν ερωτήσεις και τοποθετήσεις οι οποίες ανέλυσαν ειδικότερες πλευρές της κατάστασης και εξηγήθηκαν αναλυτικά τα βήματα για την συμμετοχή στην απεργία -αποχή από τη λεγόμενη αυτοαξιολόγηση. Έμφαση δόθηκε στην ανάγκη να προετοιμαστούμε για μαζικό απεργιακό αγώνα διαρκείας με στόχο την ανατροπή της αντιεκπαιδευτικής πολιτικής της ΝΔ.
Τέλος, η Κοινή Δράση δεσμεύτηκε να συμβάλει με όλες τις δυνάμεις στην ανασύνταξη των συλλόγων των εκπαιδευτικών και στη δημιουργία πανεκπαιδευτικού μετώπου αγώνα με εκπαιδευτικούς γονείς και μαθητές για την διεκδίκηση του σχολείου όλων, των ίσων και των διαφορετικών.
Καρδίτσα 19 Σεπτεμβρίου 2021
ΚΟΙΝΗ ΔΡΑΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ