Ν. Μιχαλάκης: "Για την σχολική χρονιά που ξεκινά" Κύριο
- μέγεθος γραμματοσειράς μείωση του μεγέθους γραμματοσειράς αύξηση μεγέθους γραμματοσειράς
- Κατηγορία Πολιτικά
- Εκτύπωση
Το πρώτο «κουδούνι» για μαθητές, εκπαιδευτικούς, αλλά και γονείς θ΄ ακουστεί σήμερα σε όλα τα σχολεία του νομού Καρδίτσας.
Με αφορμή την έναρξή της καινούργιας σχολικής χρονιάς ο βουλευτής Καρδίτσας του ΣΥΡΙΖΑ-ΕΚΜ Νίκος Μιχαλάκης εκφράζει την αλληλεγγύη του στον εκπαιδευτικό κόσμο του νομού κι εύχεται δύναμη και κουράγιο σε μαθητές, γονείς και εκπαιδευτικούς, καθώς τα πράγματα στο χώρο της παιδείας τείνουν να καταρρεύσουν κάτω από την πίεση των επιταγών του μνημονίου και των νεοφιλελεύθερων πολιτικών, όπως άλλωστε και οτιδήποτε άλλο θεωρούνταν καθολικό ανθρώπινο δικαίωμα και αναφαίρετο κοινωνικό αγαθό.
Η καινούργια σχολική χρονιά βρίσκει τα σχολεία να αντιμετωπίζουν οξύτατα προβλήματα που σχετίζονται με τη λειτουργία τους. Οι ελλείψεις σε προσωπικό γρήγορα θα γίνουν εμφανείς απογοητεύοντας και γεμίζοντας οργή τους μαθητές που θα περιφέρονται χάνοντας συνέχεια διδακτικές ώρες, αφού παρά το κύμα των συνταξιοδοτήσεων ελάχιστες προσλήψεις εκπαιδευτικών πραγματοποιήθηκαν. Τα άδεια ταμεία των σχολικών επιτροπών προβληματίζουν, καθώς παρεμποδίζουν την απρόσκοπτη λειτουργία των σχολικών μονάδων που αδυνατούν να καλύψουν βασικές ανάγκες τους , αναλώσιμα, φωτισμό, κ.λ.π, πόσο μάλλον θέρμανση τον προσεχή χειμώνα.
Η καινούργια σχολική χρονιά βρίσκει τον ήδη συρρικνωμένο σχολικό χάρτη της περιοχής να δέχεται κι άλλες καταργήσεις σχολικών μονάδων,-απτό παράδειγμα το κλείσιμο των λυκειακών τάξεων της Ιτέας και του γυμνασίου Φαναρίου-, ενώ τα προβλήματα στη μεταφορά των μαθητών αναγκάζουν τους γονείς να βάλουν βαθιά το χέρι -στην έτσι κι αλλιώς αδειανή από τη λαίλαπα των μνημονιακών μέτρων- τσέπη τους- την ώρα μάλιστα που την προηγούμενη χρονιά σημειώνονταν ακόμη και λιποθυμίες παιδιών σε σχολεία από ασιτία. Εκπαιδευτικοί θεσμοί, όπως τα προγράμματα πρόσθετης διδακτικής στήριξης ή οι σχολικές βιβλιοθήκες δε θα λειτουργήσουν για μια ακόμη χρονιά, δυσχεραίνοντας την εκπαιδευτική διαδικασία. Κι από την άλλη μεριά οι κακοπληρωμένοι εκπαιδευτικοί, πώς είναι δυνατόν να σταθούν στο ύψος του λειτουργήματός τους, όταν πεινούν και δεν έχουν τη δυνατότητα να ζήσουν μια σχετικά άνετη και αξιοπρεπή ζωή, να επιμορφωθούν και να έχουν την ηρεμία και την καλλιέργεια που απαιτείται, ώστε να καθοδηγήσουν τη νεαρή γενιά στην αναζήτηση και κατάκτηση της γνώσης;
Μακάρι να ήταν αλλιώς τα πράγματα, δήλωσε ο βουλευτής, και να μπορούσα να ευχηθώ καλή αρχή σ΄ ένα σχολείο της χαράς και της δημιουργίας ,ανοικτό στην κοινωνία που θα το νιώθουν δικό τους δάσκαλοι και μαθητές, με κτιριακές υποδομές αντίστοιχες των λειτουργιών του. Καλή αρχή σ΄ένα σχολείο της ελευθερίας ,της συνεργασίας και κοινωνικής αλληλεγγύης με βάση το σύνθημα «όλοι διαφορετικοί , όλοι ίσοι», με ελεύθερη δημιουργική σχέση δάσκαλου και μαθητή. Ένα σχολείο με σαφή μέτρα υπέρβασης της σημερινής ταξικής διαρροής και αναπαραγωγής των κοινωνικών ανισοτήτων που εντείνουν την κατάθλιψη των μαθητών, ιδίως στην εφηβική ηλικία. Καλή αρχή σ΄ένα σχολείο που να χωράει τα όνειρα όλων των παιδιών…
Όμως ένα τέτοιο σχολείο δεν υπάρχει σήμερα, δεν είναι όμως σχολείο της ουτοπίας. Μπορούμε να το φτιάξουμε. Είναι θέμα ζωτικής σημασίας να συμπαραταχθεί σύσσωμη η κοινωνία με τα παιδιά και τους δασκάλους τους απαιτώντας ένα δημόσιο σχολείο κόντρα στη λογική του αγοραίου κέρδους που να ανταποκρίνεται στις ανάγκες της κοινωνίας. Το διακύβευμα της υπεράσπισης της παιδείας είναι άμεσα συναρτημένο με το μέλλον της κοινωνίας. Ένα μέλλον που δε θα ζητά να νικήσει τα παιδιά του οδηγώντάς τα στην ανεργία και τη μετανάστευση ούτε θα απαξιώνει τους δασκάλους τους. Γι αυτό είναι επιτακτική ανάγκη η οργάνωση της αντίστασης όλων μας ,ώστε ν΄ ανατραπούν οι πολιτικές που θέλουν τη γνώση να είναι προνόμιο των λίγων κι εκλεκτών. Μόνο η κοινοκτημοσύνη της μπορεί να οδηγήσει σ΄ έναν πιο δίκαιο και όμορφο κόσμο.
Νίκος Μιχαλάκης
Βουλευτής ΣΥΡΙΖΑ-ΕΚΜ Καρδίτσας