Λ. Παπαδημητρίου: Με λέξεις που πονάνε δεν παίζουμε, ΟΧΙ στην σχολική βία Κύριο
- μέγεθος γραμματοσειράς μείωση του μεγέθους γραμματοσειράς αύξηση μεγέθους γραμματοσειράς
- Κατηγορία Κοινωνικές - Αστυνομικές
- Εκτύπωση
Η Οργάνωση Νέων Νέας Δημοκρατίας λαμβάνει πρωτοβουλία και στην πόλη μας, προωθώντας εμπράκτως το πρόγραμμα στήριξης παιδιών θυμάτων ή θυτών ενδοσχολικής βίας.
Ας σημειωθεί ότι έχει ήδη γίνει μία πανελλήνια συστράτευση των φορέων παιδείας γύρω από την πολιτική ενημέρωσης γονεών, μαθητών και καθηγητών για την αντιμετώπιση του. Το “Bulling” ή «τραμπουκισμός», για το οποίο γίνεται λόγος, εντός του σχολικού περιβάλλοντος συνδέεται και με άλλες μορφές αντικοινωνικής ή παραβατικής συμπεριφοράς· κάτι που θα έπρεπε να επισημανθεί ιδιαιτέρως σ’αυτό το σημείο είναι ότι οι «τραμπούκοι» του σχολείου συνεχίζουν την ίδια συμπεριφορά και κατά την ενηλικίωση τους. Γονείς και καθηγητές θα έπρεπε να δώσουν ιδιαίτερη σημασία στα σημάδια του φαινομένου αυτού. Κατατάσσοντάς τα σε κατηγορίες:Τα σωματικά είναι σημάδια κακοποίησης,τα κατεστραμμένα ρούχα,η απώλεια χρημάτων ή προσωπικών αντικειμένων αλλά και η απώλεια βάρους,το άγχος,η αϋπνία,οι στομαχικές διαταραχές ή το ξαφνικό τραύλισμα. Τα συναισθηματικά σημάδια εμφανίζονται με το άγχος, την αρνητικότητα, την δειλία, την παθητικότητα, το κλάμα και γενικότερα κάθε αδικαιολόγητη συμπεριφορά. Και τέλος τα σημάδια που έχουν να κάνουν με την σχολική απόδοση είναι η ξαφνική πτώση στην απόδοση του μαθητή, η ελλειματική προσοχή , η δυσκολία συγκέντρωσης και η γενικότερη αποστροφή για το χώρο του σχολείου.
Επισημαίνονται όλα αυτά, λαμβάνοντας υπόψη ότι οι επιπτώσεις του σχολικού εκφοβισμού μπορεί να είναι μακροχρόνιες τόσο για το θύμα όσο και για το θύτη. Το πρώτο ίσως παρουσιάσει χαμηλή αυτοεκτίμηση, δεν θα αξιοποιήσει όπως πρέπει τις δυνατότητές του και θα αποκλειστεί ακόμα και από συνήθεις κοινωνικές εμπειρίες. Από την άλλη, ο θύτης είναι πολύ πιθανό να παρουσιάσει παραβατική και ανάρμοστη συμπεριφορά και στο μέλλον, ακόμα και κατάχρηση ουσιών, βίαιη και εγκληματική συμπεριφορά. Με λίγα λόγια,ο σχολικός εκφοβισμός πληγώνει, και πληγώνει την πιο εύθραυστη ηλικία, την ηλικία της διαμόρφωσης της προσωπικότητας. Εμείς λοιπόν, γονείς και καθηγητές καλούμαστε να αντιμετωπίσουμε αυτό το φαινόμενο όσο πιο δραστικά γίνεται. Δεν αγνοούμε σημάδια επικίνδυνα. Το πρόγραμμα κατά της ενδοσχολικής βίας είναι πλέον δεδομένο για όλα τα σχολεία της χώρας μας. Επιβάλλεται λοιπόν,η άμεση συνεργασία των φορέων που περιστρέφονται γύρω από το παιδί, ειδικά σε μία περίοδο κοινωνικής μισαλλοδοξίας και αβεβαιότητας.
ΛΑΜΠΡΙΝΗ ΠΑΠΑΔΗΜΗΤΡΙΟΥ
ΦΙΛΟΛΟΓΟΣ
ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Ν.Ε ΟΝΝΕΔ ΚΑΡΔΙΤΣΑΣ